班组长培训效果七大障碍

20世纪80、90年代，整个中国正处于一个机会主义时代，市场经济的大门刚被打开，压抑许久的消费者需求集中喷发。这时的中国机会遍地，一些“春江水暖鸭先知”的人凭借着敏锐的市场嗅觉，敢闯敢干的胆识成功创业。 ... ...

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如何提升班组长沟通能力

班组管理离不开“沟通”二字，无论是班组日常问题的解决、上下级关系的处理、员工潜能的调动等等，都要求班组长有较强的沟通能力。八九点管理咨询公司也曾为很多企业班组长提供过沟通能力的培训。现在，就简单的 ... ...

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创建卓越组织文化的三大保障

企业文化建设的主要阵地在于基层，卓越的企业文化也源自于基层。文化建设只有扎根于基层，服务于班组，才能成为凝聚组织发展力量的有力保障！　　从生理角度上来讲，“组织的健康在于细胞活力”，就企业组织而言 ... ...

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怎样做好班组长培训的需求分析

找准问题，一线藕丝牵大象；问题失准，千钧大锤砸苍蝇。培训的效果首先取决于培训需求分析的准确性和针对性。而目前大多数企业班组长培训的现状，不是领导拍脑袋决策就是随波逐流，流行什么学什么，这也是导致培 ... ...

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第五级管理的崛起-打造中国式班组“班校家”

长期以来，我们对于管理的探索从未停止，管理只有恒久的问题，没有终结的答案。但不可否认的是，观念决定生死，传统的管理哲学正在被颠覆。自下而上的管理变革已经成为企业发展全新的驱动力，班组建设无疑是实践 ... ...

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如何提升领导力

一、必须提高决策的谋略能力。　　深谋远虑属于谋略策划范畴，是对领导全局工作的长远规划。提高对上级检察机关决策的科学理解能力，是一个基层院的领导者战略头脑的高层次，它关系到一个单位的决策方面和工作好坏的 ...

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如何创建学习型组织 第13讲

第13讲 学习型企业的特征——善于学习（一） 【本讲重点】 不仅要肯学习，更要善于学习 十倍速时代的学习要求 课程回顾 学习型企业有六大特征，我们已经讲了四大特征。 第一个特征是精简 精简包括两个方面： （1 ...

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如何创建学习型组织 第12讲

第12讲 学习型企业的特征——有弹性和不断创新 【本讲重点】 有弹性 不断创新 有 弹 性 怎么创建学习型组织？一定要把自己的企业建立成具有很强的弹性的组织。我们现在都在提倡柔性管理，柔性管理的本质就是要提 ...

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如何创建学习型组织 第11讲

第11讲 学习型企业的特征——精简与扁平化 【本讲重点】 精简 扁平化 精 简 今天下岗的员工就是精简的结果，这不是哪位领导、哪个企业想精简，这是整个世界发展的趋势。 有位学者写了一篇文章，分析中国的四大钢 ...

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如何创建学习型组织 第10讲

第10讲 企业的寿命 【本讲重点】 企业寿命的概念 如何延长企业寿命 企业寿命的概念 企业也有生老病死吗？是的，企业是有寿命的。 发达国家和地区的企业寿命 未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习 ...

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如何创建学习型组织 第9讲

第9讲 学习型组织管理理论是认识层次的管理理论 【本讲重点】 首先要解决认识论问题 海尔文化的启迪 管理的最高境界无为而治 课程回顾 首先要解决认识论问题 走进新华书店，会看到铺天盖地的各种管理书籍，告诉你 ...

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如何创建学习型组织 第8讲

第8讲 学习型组织学习的特点（三） 【本讲重点】 课程回顾 特别强调“组织的学习” 强调学后要有新行为 课程回顾 学习型组织真谛 创建学习型组织首先要从心里悟到学习型组织的真谛，学习型组织真谛有3条： 全 ...

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如何创建学习型组织 第7讲

第7讲 学习型组织学习的特点（二） 【本讲重点】 学习工作化 学习速度必须大于或等于变化速度 十倍速度时代的学习 学习型组织“学习”的特点之一是学习与工作不可分离，即工作学习化、学习工作化。上一讲讲了工作学 ...

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如何创建学习型组织 第6讲

第6讲 学习型组织学习的特点（一） 【本讲重点】 工作学习化的涵义 工作学习化模型 【案例】 2000年3月10日，中国第一家叉车型材炼钢厂——山东莱芜钢厂发生一起爆炸事故，有三名员工当场死亡。整个企业士气低迷， ...

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如何创建学习型组织 第5讲

第5讲 学习型组织的优势 【本讲重点】 等极权力控制型企业的分析 学习型组织的优势分析 建立学习型组织有三个目的：第一是为了使国家富起来；第二是为了使企业富起来；第三是为了使员工的口袋鼓起来。由此可见，学 ...

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