如何创建学习型组织 第13讲
第13讲 学习型企业的特征——善于学习(一) 【本讲重点】 不仅要肯学习,更要善于学习 十倍速时代的学习要求 课程回顾 学习型企业有六大特征,我们已经讲了四大特征。 第一个特征是精简 精简包括两个方面: (1)先乘后减 先乘后减就是指通过学习,1个人能做4个人的事情或5个人的事情。每个员工乘4或乘5,考核后上岗了,再减掉3/4或4/5。 (2)先事后人 先事后人的第一个概念就是指企业里的事情不外乎三类: 第一类:这种事情做得越多,企业发展越快。 第二类:这种事情做得多少,跟企业发展没关系。 第三类:这种事做得越多,企业发展越困难,改革越困难。 我们坚决把第二、第三类这两种事去掉。这些事去掉了,办事人当然也去掉了。 先事后人的第二个概念就是做事要简洁。把复杂的事情简单化,让领导很容易掌握,让员工很容易操作。这样,事情简单化了,办事人也可以大大减少。 2.第二个特征是扁平化 所谓扁平化,就是把中间管理层减得越少越好。有的专家说,今天的改革,实际上是中层的革命。 3.第三个特征是有弹性 所谓弹性,就是适应能力。怎样增强一个企业的弹性? (1)观念的变革,树立以快变、创新求效益的观念。 (2)战略储备,主要是人才的储备和技术产品的储备。 (3)通过学习来提高整个队伍的整体素质。 4.第四个特征是不断自我创造 彼得·圣吉曾经说过:“什么是学习型组织?用两个字回答,就是创造;如果用四个字回答,就是持续创造。”所以,创造是学习型组织的一个本质特征。怎么创造?不是领导推一推就可以创造,而是要不断自我创造。 不仅要肯学习,更要善于学习 怎样创建学习型组织?一定把自己的组织建成一个善于学习的组织。只有既肯学习又善于学习的组织,才是一个真正的学习型组织。 学习型组织理论提醒我们,如今世界上的人有三种: 第一种不肯学的人,很快被淘汰;第二种肯学而不善于学习的人,也一样被淘汰;最后成功的只有一种人,是既肯学又善于学的人,即第三种人。 但也不要以为肯学习就能成功,如果你不善于学,最后还是输掉。所以,是否善于学习,已经成了21世纪人类的主题。21世纪是个学习的世纪。上海市专门开展了这样一个活动:迈向21世纪学习宣言书万人签名活动。在这个宣言书当中,专门讲到了要让更多的学习型组织、学习型企业和自发群体不断涌现。 在进入21世纪之前,联合国组织了15名世界级的专家,花了3年的时间,写了一份研究报告:《教育——财富蕴藏其中》(联合国21世纪教育委员会)。这份报告的中心是“四个学会”。21世纪的人怎么才能成功?21世纪的企业怎么才能成功?21世纪的民族、国家怎么才能持续地辉煌?这份报告提出了四大支柱,就是四个学会。
【忠告】 四大“学会”中的第一个就是学会学习。我们好多人还不会学习,所以世界上真正成功者这么少。我们在社会调查中发现,今天一个事业心比较强的人,一般在业余时间至少学两个小时。 十倍速时代的学习要求 人类正以十倍速度在发展。一个人能用十倍的时间来学习吗?一天不是学4小时、5小时,而是一天要学40个小时到50个小时——不可能。因为一天只有24小时,所以,从数量上永远不可能;只能从学习的速度、学习的质量和学习的方法上来改善,只有善于学习才能跟上时代的发展。 日本研究出了一种速听技术,并出版了相应的图书和CD片:《让你大脑的反应速度惊人地提速》,只要每天听这张CD片12分钟,你的思维速度就会提高4到20倍。 台湾地区的一些专家在研究如何开发右脑,陈功雄先生就是其中的一位。他来上海做报告,一天三场,场场爆满。他说右脑的记忆力大于左脑,是左脑的一百万倍。我们至今只用到右脑的百分之二至三,人类的整个右脑97%、98%还没被开发出来。如果我们能把右脑开发出来,我们的学习将更轻松。 他在报告里面讲到人脑有四个波段。当一个人处于最好状态时,右脑的脑电波每秒八到十四周,称为α波;当人处于紧张状态时,右脑的脑电波每秒十五到三十五周,称为β波,这时候人吸入的氧气,变成有害的活性氧,它产生的自由基会穿透胃壁、肠壁,对人体造成伤害。所以,紧张对人不好,人一紧张,肚子就不舒服。 一个人如果处于浅睡状态时,脑波每秒三到七周,是α波,这时左脑关闭,右脑反而开启;一个人处于半睡半醒状态时,脑波每秒七点五周,这时左右脑都是开启的。所以,胎教十分重要。在母亲腹中的时候,胎儿的右脑已经开启了,这时候的胎儿就已经有了记忆。 陈功雄先生到上海做报告的时候,带来了两张CD片,CD片里收集的大多是八到十四周的音乐,可以帮你开发右脑。人的大脑是有分工的:左脑管文字、逻辑思维;右脑管图像、形象思维、创造性思维。人的大脑这么分工,右脑创造性思维以后,把它传到左脑,左脑通过逻辑思维去执行。所以,陈功雄先生建议,如果你的孩子在高考复习的时候,你得把这个CD片的音乐放到中等程度。孩子一边听着这个音乐,一边复习。这时候,你的孩子右脑开启了,右脑一旦开启,他的记忆速度是左脑的一百万倍,而且他的创造性思维非常活跃,这会明显提高他的复习效果。 【自检】 依据你的情况填写下表: 年 月 日
【本讲总结】 学习型组织的第五大特征是善于学习。本讲论述了善于学习的重要性,包括不仅要肯学习,更要善于学习以及十倍速度时代的学习要求。 只有既肯学习又善于学习的组织,才是一个真正的学习型组织。只有既肯学习又善于学习的人,才可能成功,而不会被时代淘汰。文中引用了《教育——财富蕴藏其中》一书“四个学会”,进一步说明学习的重要性。 人类正以十倍速度在发展。但是一个人不可能用十倍的时间来学习,因为一天只有24小时,所以,只能从学习的速度、学习的质量和学习的方法上来改善,只有善于学习才能跟上时代的发展。 |